Бастауыш сынып оқушысының оқу жылдамдығын тежейтін қиындықтар мен кедергілерді анықтау мен жою жолдарындағы жұмыстар жүргізілуде. Белсенді оқытудың «Кинолента» әдісін қолдану арқылы 3 “В” сыныбында сабақ өтті. Мақсаты: оқушыны кітап оқуға жаттықтырып, дағдыландыру, көлемі шағын мәтіндерді саналы, түсініп оқу.